希腊教育门户网站学在希腊正在为希腊大学的推广和国际知名度以及展现希腊本国教育优势而开展活动。该活动重点关注希腊大学，为希腊和国际学生提供外语教学课程。该倡议得到了教育和宗教事务部高等教育总秘书处和外 交部希腊侨民和公共外交总秘书处的支持。在此背景下，定期详细介绍一些教育项目和行动，例如本科和研究生课 程、暑期学校等，以向国际学生提供可在希腊大学里学习的更多选择。 

学在希腊对来自伯罗奔尼撒大学（UOP）的瓦西里基·拉拉吉安尼教授进行了关于地中海研究硕士项目的采访，瓦西里基·拉拉吉安尼教授介绍了该项目的特点、以及其对国际学生的影响。

瓦西里基·拉拉吉安尼教授是伯罗奔尼撒大学政治学和国际关系系欧洲文学和文化教授。自2013年以来，她还担任地中海研究艺术硕士项目的主任。从1997开始，她先后在萨塞利大学、雅典大学、希腊远程教育学校和哈罗科皮奥大学教授文化、Diasporas和移民、比较和欧洲文学和性别研究等课程。她是国际法语研究理事会（CIEF，2004-2007）的当选成员，多个国际学术协会和咨询委员会的成员，以及国际学术期刊的评论员。

你能简要介绍一下地中海研究文学硕士的概念和内容吗？

地中海研究硕士课程旨在成为一个灵活、动态的总括课程，涵盖不同学科（即政治学、国际关系、文化研究和经济学）的各种问题。它的前提是对冲突、安全和民族主义等一系列紧迫但相互依存的问题采取多层面研究的方法；民主化、公民社会和阿拉伯之春、文化和多元文化主义；妇女问题和行动主义、经济危机和发展、能源安全和环境挑战。

关于与波罗尼亚大学（意大利）、巴黎联盟、索邦大学、法国、土耳其大学、帕福斯那不勒斯大学（塞浦路斯）和奥林匹亚暑期学院的合作。你为什么选择与这些大学合作？

大学合作伙伴们在与地中海相关的各个领域拥有多年的经验：政治、历史经济、文化研究、地缘政治和能源。

鉴于该课程全部用英语授课，该硕士学位对国际学生有什么好处？

国际学生能够：

• 在现代地中海地区的政治制度、国际关系、文化多样性和社会经济条件方面拥有先进的跨学科知识。
• 拥有坚实、全面的方法论、理论和经验知识库，可以单独或团队合作，调查、分析和解决问题，尤其是在地中海地区政策的设计和执行方面。
• 利用学术理论、分析概念和历史经验，批判性地评估公共机构、非政府行为者和国际组织为该地区推动的政策和政策方案。
• 进行专业水平的研究，阐明站得住脚的论点，并提出有关该地区发展的原始发现和观点。
• 准备和执行工作计划/研究，并承担决策和解决问题的责任。

希腊的战略地理位置和文化重要性是否有助于吸引类似领域的学生？

地中海地区对于了解当今世界尤其重要。此地区是基督教、伊斯兰教和犹太教之间长期互动之地。其地区文明也极大地促进了现代西方社会基础上知识和制度的演变。地中海研究硕士的目的是通过比较的角度，促进地中海地区政治、文化和社会经济结构及发展方面的研究，并为其学生提供这些领域的专业教育。

到目前为止，这个硕士项目的成果是什么？满意吗？

自六年前开办以来，来自法国、意大利、尼日利亚、葡萄牙、突尼斯和乌兹别克斯坦的52名学生完成了该项目（90%）。我们的课程培养了密切的师生互动，我们的毕业生与该系以及他们之间保持着联系。他们中的一些人继续在希腊和国外攻读博士学位。简言之，该项目实现了最初的目标，并获得了国际知名度。我们的毕业生曾在政府部门、外交、非政府组织以及私营公司和企业中任职工作。

科林斯和伯罗奔尼撒可以对国际学生提供些什么？我们能说该地区将辉煌的过去和美丽的自然景观与现代世界的潮流和谐地结合在一起吗？

除了通过这一跨学科课程提供的高水平教育以及来自合作大学（法国、意大利、特里和塞浦路斯）的几位客座演讲者前来科林斯任教外，伯罗奔尼撒半岛充满了具有考古、历史和旅游经济价值的有趣地方。此地距离雅典一小时车程，交通便利，火车（也与雅典机场相连）和公共汽车都能到达。学生们还可以参观雅典和周边岛屿，全面了解希腊古代和现代文化和文明。

告诉我们一些关于伯罗奔尼撒大学的院系，以及其的历史、精神和正在努力适应当代国际学术环境的基本原理的一些事情。

伯罗奔尼撒大学是一个现代的、多学科的、区域性的、多校区的大学。它成立于2000年，并于2002年接受了第一批学生。该大学是在伯罗奔尼撒地区（的黎波里、科林斯、纳夫利翁、斯巴达、卡拉马塔）的五个地区单位的首都和帕特拉斯的共同努力下开发建立的，由9所学校和22个系组成，有350名学术人员和165名行政服务人员。该大学提供所有学习周期的学习：本科生、研究生和博士以及终身学习。超过20000名学生（第一、第二和第三个学习周期）在该校接受教育。并且该大学还提供了24个研究生课程（其中6个为英语，8个与希腊和外国大学合作）。伯罗奔尼撒大学的目标是通过国际研究项目、教授和学生的国际流动以及通过外语研究生课程项目来实现国际知名度。

N.M. (Images from the MA’s official website)

The interview was published in Greek News Agenda (GNA) – the online English language platform, issued by the Secretariat General for Public Diplomacy and Greeks Abroad (Ministry of Foreign Affairs): https://www.greeknewsagenda.gr/interviews/innovative-greece-2/7645-med-studies